最近４月からブログを再開したところ、早速、「学校で導入して、いま運用ができていない」とのご連絡を頂きました。（涙）
冒頭ブログでも説明しましたが、少しやり方を覚えていただくことで、学校LANのIPインターホンの復旧が行うことができます。
今回は、インターホンが使えない場合の復旧についてお話をいたします。
まず業者へ依頼する前に、事前に問題の箇所を把握し確認しておくことで、余分な調査作業の時間と費用を減らすことができますので、 ぜひこちらをご一読ください。
問題をしらべる？ どこを？ という際の事前知識として、まずインターホン機器が動かないのは、学校LANのネットワーク機器か、インターホン機器なのかを調査します。
Step1. IPインターホンの動かない原因を調べます。
すぐ調べられること、
このたび、国立京都教育大学付属桃山小学校（含む付属幼稚園および付属中学校）に
「キッズ救急」が導入されました。（３校４４室）
小学校の緊急情報を、中学・高校へ直ちに通報し学校間で緊急情報を共有する新たな事例です。
（１）小学校では校内ＬＡＮを活用して各教室の緊急発生を職員室に通報・表示します。
（２）小学校から幼稚園と中学校の間を無線ＬＡＮで中継します。
（３）小学校の緊急通報を同時に幼稚園・中学校に発信・表示して情報を共有化します。
（４）緊急時だけでなく、毎日の学校間の連絡手段として運用できます。
今回の導入により、
緊急時に隣接した学校間同士の緊急情報が直ちに共有化されるのと同時に、
いつでも必要な時に学校間同士での連絡がとれるようになりました。
当社は、校内LANを活用して安価・容易に緊急通報システムが構築できる「キッズ救急」を
全国へ展開中です。
これまで15年間で、学校の担当者から「教室の電話機が使えなくなったのですが？」という連絡があり、実際に現地へ行ってみてわかった事を今回レポートします。
私、「あれ？ インターホンは正常に動いてますねー。」
「あ、階段の上のスイッチングハブのランプが消えて故障して動いてませんね？」
担当者、「そうなんです、この教室のパソコンも繋がらないんですよ・・」
なるほど、校内LANに問題があると、その上で動いてるIPインターホンは正常に使えませんので、さっそく新しいハブへ交換してすみやかに通話できるようになりました。
このように、キッズ救急は校内のコンピュータネットワークをそのまま連絡用として使う仕組みが基本のシステムです。一般のインターホンでは専用の通信線を使います。
比較すると、下記のようになります
2004年、初めての校内緊急インターホン「キッズ救急」をスタートしてから、今年でいよいよ15年目に入りました。
これまで延べ10,000教室で緊急と毎日の校務連絡に利用され、現在もノンストップで運用中のシステムの現場からのレポートをお伝えいたします。
なぜ、いま現地レポートなのか？
それは「キッズ救急」の導入当初の教育委員会や学校の先生方がほとんど変わってしまい、15年たってもういちど学校の機器システムについてよく知りたいと、現場の先生方のお声を頂くようになったためです。
一方で、各教室のIP電話機のインターホン機器も長年の使用で中身の電子部品の老朽化で、徐々に故障も増えてくる頃に差し掛かっています。機器は最終止まるまで使用することが可能ですが、通話中にザ-ザ-と雑音が混じるようになると交換寿命の時期となります。
最近は教育予算もかなり絞られてしまって、なかなか導入予算化がしにくいとのお話も頂戴します。キッズ救急はこれまで15年間に一度もトラブルもなく安定し、余計な手間とコストがかかりませんでした。それは教室インターホン同士が既存の学校LANを介して直接連絡をとりあうピアトゥーピア方式を採用し設計されているからです。インターホン機器と学校LANがあれば、今日からでも使うことができます。
そのような中で、“導入15年目の校内LANの教室インターホンが教えてくれたこと”を念頭に、皆さまと全国の事例をご一緒に情報共有させていただければ幸いに存じます。
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キッズ救急ホン（IP電話機）で教室同士の連絡と学校放送設備を連携させ、教室への不審者侵入に備えることができます。
